Emocje
Pomagamy nazywać, rozumieć i wyrażać emocje w zdrowy sposób.
Pomoc dopasowana do wieku
Wsparcie dopasowane do wieku i potrzeb
Pomagamy dzieciom i nastolatkom lepiej rozumieć emocje, odzyskać poczucie bezpieczeństwa i przechodzić przez trudne momenty. Wspieramy również rodziców.
Umów konsultację
Pomagamy nazywać, rozumieć i wyrażać emocje w zdrowy sposób.
Wspieramy w radzeniu sobie z lękiem, zamartwianiem się i napięciem.
Pomagamy odzyskać motywację, radzić sobie ze stresem i budować pewność siebie.
Wspieramy w budowaniu życzliwych relacji i rozwiązywaniu konfliktów.
Pomagamy wzmacniać wiarę w siebie i dostrzegać swoje mocne strony.
Towarzyszymy w ważnych zmianach i trudnych momentach dorastania.
Rodzice są ważnym elementem procesu terapeutycznego. Wspieramy, dajemy wiedzę i konkretne narzędzia, dzięki czemu wspólnie i spokojnie towarzyszymy dziecku w zmianie.
Napisz do nas lub zadzwoń — wspólnie ustalimy pierwszy termin.
Rozmawiamy o sytuacji, oczekiwaniach i potrzebach.
Poznajemy dziecko, jego świat i budujemy bezpieczną atmosferę.
Ustalamy cele terapii i sposób współpracy z rodzicem.
Regularnie podsumowujemy postępy i wprowadzamy potrzebne zmiany.
Tworzymy miejsce, w którym dziecko czuje się akceptowane i rozumiane.
Pomagamy spokojnie i uważnie, zgodnie z aktualną wiedzą psychologiczną.
Jesteśmy blisko — wspieramy również rodziców w ważnych momentach.
Dopasowujemy formę wsparcia do wieku, potrzeb i możliwości dziecka.
Forma wsparcia jest dobierana do wieku i potrzeb dziecka. Podczas pierwszego kontaktu ustalamy, czy najlepsza będzie konsultacja rodzicielska, spotkanie z dzieckiem czy wspólna praca.
Rodzic jest ważną częścią procesu. Zakres jego udziału ustalamy indywidualnie, zależnie od wieku dziecka, celu terapii i aktualnych potrzeb.
Najpierw poznajemy sytuację rodziny, dotychczasowe trudności oraz oczekiwania. Następnie proponujemy bezpieczny i dopasowany plan dalszego wsparcia.
Dbamy o prywatność i poczucie bezpieczeństwa dziecka. Zasady poufności oraz sposób przekazywania rodzicom ważnych informacji omawiamy jasno na początku współpracy.
Czas wsparcia zależy od celu, rodzaju trudności i tempa pracy dziecka. Postępy regularnie omawiamy z rodzicem i wspólnie aktualizujemy plan.
Nie musicie przechodzić przez trudności sami.