Online na żywo
Spotkanie na platformie Zoom
Szkolenie dla specjalistów
Diagnozowanie ADHD
u osób dorosłych
Od ustrukturyzowanego wywiadu
do odpowiedzialnej formulacji klinicznej
Dwudniowe szkolenie online, które łączy standard DIVA-5 z praktycznym osądem klinicznym, pracą na przypadkach i ćwiczeniem w parach.
Spotkanie na platformie Zoom
Każdego dnia 9:00–16:00
Zegarowych pracy szkoleniowej
Mała, ćwiczeniowa grupa
Najważniejsza zasada
DIVA-5 jest osią szkolenia, ale nie całą diagnozą ADHD.
Systematyczna ocena 18 objawów w dorosłości i dzieciństwie oraz ich wpływu na funkcjonowanie.
Historia rozwojowa i psychiatryczna, informanci, dokumenty, obserwacja, zdrowie, sen i substancje.
Ocena, czy wzorzec jest utrwalony, perwazyjny, upośledzający i niewyjaśniony lepiej przez inną przyczynę.
Nie liczymy odpowiedzi. Rekonstruujemy wzorzec funkcjonowania w czasie.
Dla kogo
Prowadzisz lub planujesz prowadzić diagnozę ADHD u osób dorosłych.
Pracujesz z dorosłymi i chcesz lepiej rozumieć dane z wywiadu DIVA-5.
Potrzebujesz uporządkować strukturę wywiadu, różnicowanie i sposób raportowania.
Udział i późniejsze wykorzystywanie narzędzia odbywają się w granicach posiadanych kwalifikacji zawodowych.
Program
Każdy dzień obejmuje 6 godzin zegarowych szkolenia oraz łącznie 60 minut przerw.
DIVA jako wywiad kliniczny oparty na DSM-5 — zakres, granice i najczęstsze błędy.
Dorosłość i dzieciństwo, 18 objawów, początek, wpływ na funkcjonowanie i formularz podsumowania.
Pytania otwarte, neutralne sondy, realne przykłady, częstotliwość, kontekst i konsekwencje.
Prowadzenie fragmentu wywiadu i informacja zwrotna oparta na strukturze szkolenia.
Informanci, dokumenty, pamięć retrospektywna, rozbieżności i poziom pewności wniosku.
Nastrój, lęk, trauma, ASD, osobowość, sen, substancje, zdrowie i współwystępowanie.
Praca na danych pacjenta: kryteria, luki, alternatywy i plan uzupełnienia oceny.
Formulacja kliniczna, dokumentowanie ograniczeń, wnioski i sprawdzenie wiedzy.
Przerwy: 10:30–10:45, 12:15–12:45 oraz 14:15–14:30.
Rezultat
Neutralne pytania, sondy i przykłady bez sugerowania odpowiedzi.
Rozróżnianie objawu, konsekwencji i strategii kompensacyjnej.
Łączenie relacji pacjenta, informantów, dokumentów i obserwacji.
Ocena kryteriów, różnicowania, ograniczeń danych i raportu.
Każde „tak” powinno mieć przykład, kontekst, ramę czasową i opis wpływu na funkcjonowanie.
Prowadząca
psycholog • psychoterapeutka • seksuolog kliniczny • psychotraumatolog
Autorka programu szkolenia. Prowadzi uczestników od struktury formularza przez technikę wywiadu i analizę danych do odpowiedzialnej formulacji klinicznej.
Demonstracja • dwa przypadki • ćwiczenie w parach • informacja zwrotna
Rejestracja
Szkolenie odbędzie się 10–11 października 2026 r., online na żywo na platformie Zoom. Wysłanie formularza jest rejestracją bez płatności na tym etapie.
Potwierdza ukończenie szkolenia przygotowującego do prowadzenia i interpretacji DIVA-5 w zakresie posiadanych kwalifikacji zawodowych.
Szkolenie nie nadaje nowych uprawnień zawodowych i nie zastępuje pełnego przygotowania diagnostycznego.
Najczęściej zadawane pytania
Tak. Oba dni odbywają się na żywo na platformie Zoom. Do udziału potrzebujesz stabilnego połączenia internetowego, kamery, mikrofonu i spokojnego miejsca do ćwiczeń.
Tak. Zaświadczenie potwierdzi ukończenie dwudniowego szkolenia DIVA-5.0 w wymiarze 12 godzin zegarowych.
Nie. DIVA-5 porządkuje wywiad dotyczący objawów ADHD, ale pełna diagnoza wymaga integracji historii rozwojowej i psychiatrycznej, danych dodatkowych, oceny funkcjonowania oraz diagnozy różnicowej.
Wysłanie formularza jest rejestracją bez płatności na tym etapie. Następnie otrzymasz regulamin, dane do płatności i czas na ostateczne potwierdzenie udziału w terminie 10–11 października 2026 r.